اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد الردادي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
كل عام وانتم بخير
باختصار وبدون مقدمات تشتت الافكار.
لو طلب منك ورقه بسيطه تلخص فيها مشكلة التربية الفنية كمادة على شكل نقاط 1- 2- 3 ، اسباب المشكلة والحلول التي تقترحها لتعديل الوضع والرقي بالمادة.

(التربية الفنية بين الواقع والمأمول)
ما ستطرحونه سيؤخذ بعين الاعتبار في عملية تطوير الماده .

سبق وان طرحتم موضوعات مشابهه ولكنها كانت تتناول جانب واحد وباسهاب . هنا نريد الطرح شامل لجميع الجوانب وعلى شكل نقاط دون الخوض في التفاصيل.

تحياتي للجميع
هلا استاذ وليد
المشاكل كثيره في التربيه الفنيه وذكروها الاخوان والاخوات

ولكن نريد الحلول :

1 -

نبدا من مرحله الابتدائيه : بصراحه يبغالهم معلمين مؤهلين لتدريس الماده 000 وعشان اجيب معلمين متميزين لابد من وضع اختبارت لهم قبل الدخول في التخصص في مرحله الجامعه 000 ويبغا لنا تكثيف ساعات التربيه الفنيه بكافه فروعها

يعني بصراحه انا دارس فنيه في السنه الثالثه والرابعه من الكليه 000 طيب السنتين الاوله والثانيه ايش درست ولاشي دراسه عاديه

لا اذكر المواد بالضبط لاني لي عن اول وثاني كليه حوالي 10 سنوات

ولكن ليش ندرس تربية رياضيه وانا تخصصي فنيه
ليش ادرس رياضيات وانا تخصصي فنيه
ليش ادرس كيمياء 00 فيزياء 00
احياء مو مشكله عشان فيها تشريح يمكن تفيدنا في الفنيه
طيب عربي ليش ادرس قواعد يكفي سنوات الداسه في الابتدائيه والمتوسطه والثانويه

وغيرها من المواد

2 -

لماذا لايكون عندنا ماده التربيه الفنيه في الثانويه

يعني 3 سنوات فاصله بين المتوسط والكليه مصيبه + اول سنتين من الكليه اعداد عام = 5 سنوات تقريبا فاصله ( عمر انسان بصراحه )


3 - اذا حلينا هالمشكلتين بيطلع لنا خبراء في الفن 00 تدرس اولادنــا وبناتنا

4 -

عدم استحداث اي مبنى مدرسي اذا لم يكن به معمل على الاقل وصاله عرض للاعمال الفنيه


تحفيز في تقليل الحصص : بصراحه احس بملل لما اجلس 90 دقيقه في فصل واحد او مع طلاب فصل واحد ... خاصه اذا كانوا الطلاب لا يرغبون في الماده

وفي بعض الفصول والله اني انسى الوقت لان الطلاب يحبون الفنيه وفيهم مبدعين

5 -

حصصنا في الاخير بصراحه

يعني اول ثلاث حصص قاعد في غرفه المدرسين وكثروا من الحصص السوادس والسوابع

طيب

لما اشوف باقي معلمين المواد يعطي حصصه من البدايه وفي نص اليوم المدرسي يخلص حصصه ويروح البيت يرتاح يعني داوم مثلا في اليوم 3 او 4 ساعات

طيب انا اداوم الى اخر اليوم واجي مع الطابور يعني هو صاير افضل مني بكثير

انا اكد من 7 الى 2 ونص
وهو من 7 الى 12 ونص مثلا

كم الفرق ساعتين بصراحه احس بالقهر 000

هذا غير ان عندي 24 حصه ويبغوني ازين المدرسه 000 معصي والله ما ازينها انا معلم مثلي مثلهم لهم حصتي وتواجدي في المدرسه غير كذا اسف

لكن ان يسرتم لنا الجو المريح وتقليل الحصص والضغط علينا ابشرو والله بالشغل الزين


وهناكـ الكثير 000 ونتمنى ارسال استبيان لكل مدارس الدوله 000 مثل هالشيء وجمعها وفرزهــا وتكوين اسس ترتكز عليها الماده وعلى معلميها اللي اصبحو نهايه المطاف عمال سباكه ودهان


Al KhF