السلام عليكم

و كل عام و انتم بخير

شكرا لك استاذ وليد على الاستفتاء الذي يهدف لتطوير مادة التربية الفنية

بما انني لست من مدرسي التربية الفنية , الا اني ساذكر ما يواجهني من مشاكل في مادتي و اعتقد انها من وجهة نظري عامة للجميع , كما قد ذكر معظمها الاخوة و الاخوات الاعضاء

تنحصر المشكلات في
1- عدم توفر الخامات و الادوات و الاجهزة الكافية بالمدارس القديمة خاصة مثل التي ادرس فيها حاليا , كما لاتتوفر معظمها في المحلات القليلة الخاصة لبيع مستلزمات الاشغال اليدوية و الفنية لعدم حاجتها في سوق البيع و عدم الطلب ( عندنا بالبحرين محلات قليلة و كانت سابقا تستورد الخامات و الادوات حسب حاجة وزارة التربية و التعليم حاليا لم تعد الوزارة توفر الخامات اللازمة بل تخصص ميزانية خاصة للمادة و على المدرس توفير الخامات بنفسه)

2- عدم توفر الميزانية الكافية .. بعض المدارس توزع الميزانية بشكل مختلف تماما عما يذكره الموجهين .... انا اختلف مع الاعضاء الذين يطلبون ان تعطى الميزانية للمدرس من بداية العام بل افضل ان يُخبر المدرس بميزانيته بداية العام و يصرف منها كل مرة حسب حاجته .

3- الكم النظري الكبير و المطالبين بتدريسه علما ان موادنا من المواد العملية الفنية .... تحديد المنهج العام و المفتوح للمعلم و عدم محاسبته على تطبيق المنهج المعد بحذافيره يفتح مجال الابداع للمعلم و الطالب

4- استغلال حصصنا من قبل مدرسي المواد الاخرى لتكملت مناهجهم و هذا بدوره يؤدي الى عدم تكملت الخطة المعده مسبقا

5- مطالبة المدرس بتزين المدرسة و في نفس الوقت عدم تفريغه لها بل يكون جدوله مكتظ بالحصص.. يفضل ان تكون عدد الحصص الاسبوعية اقل بما يناسب المدرس بالقيام بمهامه الاخرى من تزين و تنسيق المدرسة .. انا لا امانع من تزين مدرستي بل افضل تقليل الحصص ليتسنى ذلك ( حاليا انا لا اعاني من هذه المشكلة لان عدد الصفوف بالمدرسة اقل من الاعوام السابقة ) لذا اطالب بتعين مزيد من المدرسين المأهلين ..
-- عذرا للاطالة --