المشكلة بعض المشرفات تصرعلى تطبيق المهارات كاملة في المرحلة الإبتدائية مع إنها لاتناسب بنات القرى خصوصا النائية وبذلك سيكون الإصرار على تطبيق المنهج الجديد وأكيد مع التكرار سيكون هناك ملل للمعلم من شرح نفس الدروس وحتى الطالبات ـ وهذا ما لاحظته في التقويم المستمرلانه طبق سنوات عديدة وحدث تكرار للمنهج ـ تكون عارفة الدرس قبل الشرح وهذا يلغي دور المعلمة في استنتاج الدرس من الطالبة فأين سيكون الإبداع والإبتكار في المادة وهذا مايميز المعلمة عن غيرها بدروسها الجديدة المناسبة لظروف طالباتها وشكرا لمروركم