أخي العزيز :
أنا كمدرسة تربية فنية في البحرين (( في مدرسة ابتدائية )) لدي مشكلتان رئيسيتان :
الأولى :
أعاني من الكفايات المحددة في المنهج وضعت للمرحلة الابتدائية و علينا التقيد بها حيث إنها تطلب تطبيقاتها فجأة من قبل الاختصاصين في الوزارة للتأكد من تنفيذ هذه الكفايات فهي تقيد الانطلاق في عالم الفن الحر ...
اما المشكلة الثانية :
و التي تسبب لي الإزعاج و اليأس هي كثرة المسابقات التي تصل إلى المدرسة من الوزارة و اماكن اخرى متفرقة حيث يصل عددها غلى أكثر من 20 مسابقة تقريبا في السنة ..
فتضغط المديرة علينا للإشتراك في معظمها ... مما يشتت الجهود و التركيز على المواهب و تنميتها و ذلك لأن المديرات يفكرن فقط في الفوز من اجل اسم المدرسة و أسمهن ...