ياأخي الكريم أ. عاشق تعليم الفن ,
اسمح لي أن أختلف معك فالقضية واضحة وليست متشعبة ....ولكن فقط أن أردنا نحن ذلك !!!!
أما إن اردنا تعقيدها لسبب او خر فهذا شأن آخر ...
لاأعرف لما يحدث اللبس في المصطلحات !!!
أتفق معك على أن الشخصية هي التي تصنع القالب الحقيقي بوضوح ...
لعلك فهمتني عندما قلت النظرة للمادة وليست للخصوصية الشخصية لذا ارجو التأكد من المصطلح .
اما ...النظرة للمادة ..
وهذا ما لا يمكننا أن ننكره وتم طرحه أكثر من مرة في المنتدى فهذا واضح وبرأي الأغلبية . وله من الأسباب مانوقش ويناقشه الآن منتدى قضية ورأي مع الأستاذ باسم .
نحن هنا لانريد أن نخبئ رؤوسنا في الرمال كالنعام ونقول ليس هناك نظرة هامشية للمادة بل هي حقيقة واضحة وظاهرة , لها من الأسباب الكثير.
والسبب الأول برأي البسيط , هو عدم الوعي الكافي بمحتوى المادة من جميع الجوانب النفسية والعلمية والجمالية الفنية وغير ذلك .ودورهاالهام والاساسي في تربية السلوكيات للأسف من بعض المختصين ,
لا أعمم .ولا اعتقد هي حقائق عشناها مع معلماتنا وعبر تفاعلنا في المجتمع .
لاأناقش مجتمع العمل فقط على مستوى الجامعة والسمنارات والحوارات العلمية بل أناقش الموضوع من قبل المختصين بالمادة الذين يدرسونها في المدارس معلمين ومعلمات , ومشرفين ومشرفات ,... ومجتمعنا الذي يهمش المادة فعلياً.
وماهدفت له من خلال الحوار هو ماتقول "" الاعتراف بتخصصنا كعلم""
أسمح لي أن اضيف عليها علم له أثره في تربية السلوكيات """في المجتمع .
أخي الكريم حوارك وغيرتك حول المادة له معناه وقيمته .
تقديري لتواصلك وإهتمامك .