الموضوع: حتى متى ؟؟؟

رد: أعلم أن هذا موضوع عام ولي فيه رأي وليس إسقاطاً

يا أختي الكريمة أنا تحدثتُ بشكل عام وليس حسب إنطباعي الشخصي

القضية لها عده أوجه... ولن أخوض فيها كثيراً لكي لا أوصف وأنعت بأوصاف ليست بي... والله من وراء القصد...

سأعرج على بعض كلامك:

لا اتفق مع مقولتك "لا ينتمون لمعنى أن تحتويهم دائرة التربية أو ينضوون تحت مسمى معلمين" وبعيداً عن كلمة "الحق" لأنك لا تريدينها معرجة على مداخلتي بأنها انطباعات خاصة، والحق بمعناه أنها ليست خاصة... ولكي لا يأخذ الرد أكثر مما يحتمل أقول أن هناك أكاديميون وليسوا معلمون - وهذا الأدهى والأمر - ترك عمله الأساسي كباحث لهثاً وراء المادة (الدراهم - الفلوس) بعقد دورات تدريبية وفتح مراكز تدريب... وأمر الاثنان كون معظمها دون المستوى...

فمن باب أولى أن يقوم بهذا الدور المعلمين كون أعضاء هيئة التدريس هم من شجع ودعم تلك المرابحة التي ليست غريبة على مجتمع أنهار اقتصاد أبناءه وأرتفعت أسعار مواده.

فهناك مبررات لدعم مثل هذه الظواهر، وأنتِ كباحثه تعلمين مفهوم (المدى) و (الأثر) لتدخل لدينا عوامل متغيرة، ربما تثبتها أو نعزل أثرها، من تلك المتغيرات (العامل الاقتصادي).. وكل باحث ينبغي توافر الموضوعية (الصدق والثبات) به لكي يمثل كلمة "بحق" بشكل علمي وليس بشكل منطقي.

فإذا أردت كلمة الحق فبحثي عنها بحق... وهنا رساله إلى كل من يطرح موضوع في هذا الجانب من المنتديات (قضية ورأي) لاتتوقع ردود أفعال وأراء أنت تريدها فأنت تبحث عن الرأي الأخر وليس هدفك هو تكرار أرائك وجمع مؤيديك.