المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثريـــــا
ماشاء الله استاذ ابونادر
هناك استفسارات لدي اذا تسمح لي
ماهي الاسس تم تدريس الطالب لهذا الدرس ؟
هل هناك معاير معينه لتصميم يتبعها الطالب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ياليتك تزودنا اكثر
يجزيك الله الف خير
سلمت انامل طلابنا المبدعين
سؤال جميل استاذة ثريا
الأسس التي تم تدريسها للطالب في هذا الدرس
بطبيعة الحال للتصميم أسس منها الإتزان والإنسجام والإيقاع والوحدة والتماثل
الذي يحقق الإتزان في العمل
أخترت من هذه الأسس
الإيقاع وهو تكرارالوحدات الهندسية داخل تصميم الساعة
والإتزان وهو توزيع الوحدات داخل التصميم بغض النظر عن التماثل بالتصميم
يعني توزيع الوحدات بشكل متزن دون ان يكون هناك تطابق في الجهة الأخرى من الساعة
المعاييير
بعد ان يتعرف الطالب على التصميم ((بأنه تخطيط مبدئي قبل تنفيذ الدرس))
يقسم الطالب صفحة الكراسة إلى أربع أقسام (( مثل ماهو موضح بالصورة ))
والسبب
1-حتى يتم الحصول على أفضل تصميم من أربعة تصاميم
2- يعطي خيارات أكثر حرية للطالب قبل تنفيذه على الكراسه
3- يعطي الطالب فرصة أكبر في إضافة عناصر جديدة في كل مرة
بعد ذلك نكبر التصميم المتميز بمناقشة الطالب ماهو أفضل تصميم يمكن أن تستطيع إتقانه
أو بطرح رأيي واترك الحرية له في الإختيار في الأخير يتم الإتفاق بيني وبين الطالب على
إختيار تصميم جيد حتى أكتشف دواعي الطالب من أختياره تصميم عن غيره
هذا ما لدي وأتقبل ملاحظاتك
فيما لو كان هناك تقصير
في جانب من الجوانب
تحياتي
ضوابط المشاركة
العنوان : 
رد مع اقتباس
Bookmarks