عرض للطباعة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
لدي بحث واتمنى ان اجد من يساعدني فيه لانني اجد جدا الصعوبة في تكوينة ..
الموضوع الرئيسي هو عن تحليل رسوم الاطفال.. و موضوعي عن الفرق بين رسوم الذكور والاناث .. !!!!!!!!!!!!
ماذا افعل ..
اريد مساعدتكم لاني في حيرة لا اعلم ماذا افعل ..
صرت في حيرة اكثر 11 شخص يمر على الموضوع ولا يرد حتى بمواااساة.
الله يعينك
هلاااااااااااا أختي أنا خذيت من زمان مقرر فن الطفل وكان موضوع بحثي عن الفرق بين رسومات الاناث والذكور وباخبرج شنو سويت في البحث بالضبط
أول شي
خذيت اخوي وبنت خالتي لانهم في نفس العمر يكون احسن((بس انا ما خذيت عينه كبيرة خذيت بنت وولدبس))
ووديتهم الحديقة وطلبت منهم ان يرسمون اللي يجوفونه
وبعدين لاحظت ان البنت اختارت الالوان اكثر في اللوحة والولد اقل في الالوان والبت رسمت الزهور والولد اختصر الشجر ومادقق في الشجر والورود والالوان
والبنت لين كانت ترسم الاطفال وهما يلعبون ركزت على التراجي والريش وتفاصيل الملابس والالوان الكثيرة اما والولد بالعكس
وانتي اذا جربتي وخليتي البنت والولد يرسمون بتحسين بالفرق في رسوماتهم والفي من عندج بعدين في اللي تجوفونه من رسمهم.
واتمنى اني فاديتج أختي والله يوفقج واذا عندج اي سؤال انا حاضرة
:b (9):
عسى ان يفيدكم هذا الموضوع
التعبير بالرسم عند الطفل
لكل طفل أسلوبه الخاص في التعبير الفني , وهذا يحتم على المعلم ادراك الخصائص والاتجاهات التي تتميز بها تعبيرات , حتى يتأتى له حسن التوجيه والإرشاد
الإدراك الكلي كأساس للتعبيرالفني عند الأطفال
الإدراك هو الأساس في تعبير الأطفال لا يتقيدون بالقيود المكانية والزمانية عند سردهم للموضوعات المراد التعبيرعنها تعبيرا فنياً
الطفل في بداية تعلمة
يقوم بعدة عمليات
الأولى: يدرك الجسم الخارجي .
الثانية: يقارن بغيرة من الاجسام .
الثالثة: يحلل الصفات المشتركة.
وقد أجريت تجارب عديدة على رسوم الأطفال أمكن بها الوصول إلى الخصائص التالية
الرسم بالنسبة للطفل لغة , أي نوع من التعبير , أكثر من كونه وسيلة لخلق فني جميل.
يعبر الطفل في السنوات الأولى تعبيراً سطحياً دون تقدير الأبعاد
, وكلما تقدمت به السن ازدادت قدرته على إدراك النسب بين الأشياء وموضعها بنسبة بعضها من بعض.
دلت التجارب التي أجراها كثير من العلماء على أن هناك فروقاً ملحوظة بين رسوم الجنسينو ( الذكر والأنثى)
ودلت التجارب على أن هناك تشابهاً كبيراً بين طريقة الأطفال في رسومهم وبين تطور تعبيراتهم بصرف النظر عن بيئاتهم
هناك صلة كبيرة بين تطور رسوم الأطفال ونمو ذكائهم
يلاحظ أن ضعاف العقول يميلون إلى النقل , أكثر من اعتمادهم على أنفسهم في التعبير
شكرك أخ نصير السمارة على هذه الرسالة عسى أن نفعنا الله وإياكم بما جاء فيها
شكرااا اخ abadi .... الله يعين الجميع
شكرااا اختي بنت القمر .. سويت اني بعد تقريباً مثل ما قلتين فرق واحد .. مثلا واحد يرسم بجانب يدته والثاني بجانب اختة البالغة من العمر سنة.
شكرا اخ نصير السمارة على المعلومات القيمة.
شكرا اخ abadi للمواصلة
اسفة لتأخري في الرد ..