أساليب إشرافية - زيارة المدرسة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
هي إحدى الأساليب المستخدمة للإشراف على المدارس وتعرف مشكلاتها واحتياجاتها وأنشطتها وواقعها التربوي والاجتماعي.
أصول استخدامها : يجب على المشرف التربوي عند زيارته المدرسة أن يراعي الأصول التربوية التالية:
- أن تتم وفق خطة مرنة ومنتظمة.
- أن يحدد الهدف أو الأهداف من الزيارة في ضوء ظروف كل مدرسة .
- أن يتفق مع الإدارة التعليمية وإدارة المدرسة على موعد الزيارة وهدفها 0
- أن يحصل على معلومات كافية عن معلمي التخصص بهدف توجيه الاهتمام نحو من هو أحوج إليه من المعلمين.
أهدافهــا :
- إسهام المدرسة في خدمة المجتمع المحلي ورفع مستواه 0
- تأثير المدرسة في تحسين ظروف التلاميذ وتغيير تفكيرهم وسلوكهم بما يتلاءم والأهداف التربوية 0
- مشاركة التلاميذ في النشاطات والفعاليات الثقافية والرياضية 0
- توزيع الجدول المدرسي ومدى مراعاته للأصول الفنية والأهداف التربوية 0
- مدى دقة السجلات والملفات المدرسية وتنظيمها والعناية بها 0
- توزيع الصفوف على المعلمين بما يتوافق مع إمكانياتهم وميولهم وكفاءتهم العلمية 0
- معالجة المشكلات المدرسية الملحة الخاصة بالمدرسة و المعلمين و التلاميذ .
- الاختبارات المدرسية (طبيعتها- أسئلتها- تدوين درجاتها- دلالاتها) .
علاقاتهـــــا :
وفي مجال العلاقة بين المشرف التربوي ومدير المدرسة يراعي ما يلي :
- التشاور المتبادل بين المشرف ومدير المدرسة في كل القضايا التي يشعر أحدهما بأن لها علاقة بواجبات الآخر وصلاحياته.
- تبادل الخبرات التربوية الناجحة في مجال الإشراف و الإدارة و أساليب التعلم ومشكلاته.
- المشاركة في وضع البرامج والخطط المتصلة بالنشاط و التقويم و اقتراح العلاج المناسب.
رد: أساليب إشرافية - زيارة المدرسة
