شهدت السنوات الأخيرة ثورة في مفهوم التقويم وأدواته ، إذ أصبح له أهداف جديدة ومتنوعة ، وقد اقتضى ذلك التحول من المدرسة السلوكية ، التي تؤكد ضرورة أن يكون لكل درس أهداف عالية التحديد مصوغة بسلوك قابل للملاحظة والقياس ، إلى المدرسة المعرفية التي تركز على ما يجري داخل عقل المتعلم ...
تعتبر عملية البحث العلمي تحديا لا يمكن لأي شخص نسيانه !! حيث يشعر فيه بسياط من الحيرة تلهب مخيلته وتذكي جميع أنواع الوساوس في صدره !! فيفر هاربا لكل ما يعرفه من مصادر ليفتش عن ما فيها من مواضيع وأفكار تطلق عنان تفكيره وتحلق به في آفاق الإبداع !!! وقد زادت البحوث التربوية ...
تصانيف المدونة
آخر الزوار
الأرشيف
إذهب إلى الملف الشخصي
إجعلها كمقروءة