ثريــا
07-11-2003, 01:59
الوحدة في مجال الفن التشكيلي هي تعبير واسع يشمل عناصر متعددة منها وحدة الشكل ووحدة الأسلوب الفني ووحدة الفكرة ووحدة الهدف أو وحدة الغرض من العمل الفني وهذه العناصر جميعها هي التي تثير في الرائي الإحساس النهائي " بوحدة العمل الفني"
وحدة أسلوب العمل الفني
أسلوب العمل الفني هو من بين العوامل المتعددة التي تحقق الوحدة فللفنان معين له أسلوبا معينا والأخر كذلك له أسلوب أخر والأسلوب الذي يميز عمل الفنان فان جوخ يختلف عن أسلوب ليوناردو دافنشي ويختلف هذان الأسلوبان عن أسلوب رمبراندت والذي لاشك فية أن الأسلوب الذي يعبر عن شخصية الفنان لابد أن يكون لة طابع مميزو لوان لوحة فنية واحدة قد أنجزت لتعبر عن موضوع واحد ولكنها جمعت بين أسلوبين مختلفين في أدائها لكان من المؤكد أن تتحطم وحدتها ويبدو هذا الأمر ظاهرا جليا في بعض المنشات المعمارية القديمة ذات الطابع الكلاسيكي حين يفكر صاحبها في تعليتها بدور جديد اواكثر فيلجا إلى تعليتها بطراز معماري معاصر فيكون ذلك عاملا على تحطيم وحدتها أو أن يستأجر مسكنا قديما لة طراز معين عربي إسلامي مثلا ويؤثث بأثاث يحمل الطابع الحديث المعاصر أوان يفكر مصور في أجراء تحسينات على لوحة كان قد رسمها قديما ويكون اسلوبة الفني قد تغير في خلال السنوات السابقة فمن المؤكد أن تعمل اللمسات الجديدة على تحطيم وحدة العمل الفني
والأسلوب الفني هو نتاج للتعليم والخبرات المكتسبة فقد نرى أكثر من فنان ينتمون إلى مدرسة فكرية واحدة أو من خريجي معهد واحد وتتلمذوا على أستاذ واحد لكنهم جميعا يختلفون في أسلوبهم الفني والأسلوب الفني هو تطور لتكنيكية أداء العمل تطورا تدريجيا ببطء وعلى مر السنين حتى ينضج الأسلوب ويميز عمل الفنان عن عمل غيره ويكون الأسلوب بذلك لصيق الصلة بالفنان حتى يكاد من يرى العمل الفني أن يتعرف على صاحبة من مجرد رويتة
اذا يا ترى هل لو تعرفنا جميعا على أسلوب كل معلم تربية فنية او فنان في هذا المنتدى لنتعرف عليكم جميعا واليوم سوف اختار بعض الأعضاء إذا يسمحون الي ومنهم
أستاذ وليد
أستاذ هاني
أستاذ الموهوب
أستاذ ابوهاشم
وأتمنى اعرف أسلوب الاستاذه العزيزة ورد
وان شاء الله البقية معكم في حلقة ثانية
وحدة أسلوب العمل الفني
أسلوب العمل الفني هو من بين العوامل المتعددة التي تحقق الوحدة فللفنان معين له أسلوبا معينا والأخر كذلك له أسلوب أخر والأسلوب الذي يميز عمل الفنان فان جوخ يختلف عن أسلوب ليوناردو دافنشي ويختلف هذان الأسلوبان عن أسلوب رمبراندت والذي لاشك فية أن الأسلوب الذي يعبر عن شخصية الفنان لابد أن يكون لة طابع مميزو لوان لوحة فنية واحدة قد أنجزت لتعبر عن موضوع واحد ولكنها جمعت بين أسلوبين مختلفين في أدائها لكان من المؤكد أن تتحطم وحدتها ويبدو هذا الأمر ظاهرا جليا في بعض المنشات المعمارية القديمة ذات الطابع الكلاسيكي حين يفكر صاحبها في تعليتها بدور جديد اواكثر فيلجا إلى تعليتها بطراز معماري معاصر فيكون ذلك عاملا على تحطيم وحدتها أو أن يستأجر مسكنا قديما لة طراز معين عربي إسلامي مثلا ويؤثث بأثاث يحمل الطابع الحديث المعاصر أوان يفكر مصور في أجراء تحسينات على لوحة كان قد رسمها قديما ويكون اسلوبة الفني قد تغير في خلال السنوات السابقة فمن المؤكد أن تعمل اللمسات الجديدة على تحطيم وحدة العمل الفني
والأسلوب الفني هو نتاج للتعليم والخبرات المكتسبة فقد نرى أكثر من فنان ينتمون إلى مدرسة فكرية واحدة أو من خريجي معهد واحد وتتلمذوا على أستاذ واحد لكنهم جميعا يختلفون في أسلوبهم الفني والأسلوب الفني هو تطور لتكنيكية أداء العمل تطورا تدريجيا ببطء وعلى مر السنين حتى ينضج الأسلوب ويميز عمل الفنان عن عمل غيره ويكون الأسلوب بذلك لصيق الصلة بالفنان حتى يكاد من يرى العمل الفني أن يتعرف على صاحبة من مجرد رويتة
اذا يا ترى هل لو تعرفنا جميعا على أسلوب كل معلم تربية فنية او فنان في هذا المنتدى لنتعرف عليكم جميعا واليوم سوف اختار بعض الأعضاء إذا يسمحون الي ومنهم
أستاذ وليد
أستاذ هاني
أستاذ الموهوب
أستاذ ابوهاشم
وأتمنى اعرف أسلوب الاستاذه العزيزة ورد
وان شاء الله البقية معكم في حلقة ثانية